一年级数学上册820以内的进位加法第4课时解决问题1导学案新人教版

第4课时 解决问题解决问题（1）课题解决问题（1）课型新授课设计说明本节课是引导学生从多角度分析问题。针对一年级的学生理解困难这一特点，我设计本节课突出以下几点：1.注重创设情境，激发兴趣。在讲课的