个别化学习材料设计要基于幼儿的发展

个别化学习材料设计要基于幼儿的发展个别化学习活动是教师依据教育目标和幼儿的发展水平，根据幼儿的游戏特点创设环境与材料，使幼儿按照自己的意愿和能力在与材料的互动中展开的个别化、自主性、探究性的活动形式，