九年级语文下册 5《白杨礼赞(1)》教学设计 北师大版
课题《白杨礼赞》授课日期第几课时第一课时教学目标课标要求这是一篇典型的托物言志的抒情散文,作者笔下的景物已不再是纯客观的自然,而是作者眼中和心中的自然,是“人化的自然”。课文最突出的特点就是象征手法的
九年级语文下册 5《白杨礼赞(1)》教学设计 北师大版