初中九年级数学（下册）5.2反比例函数第二课时导学案设计

九年级数学（下）导学案（第五章）5.2反比例函数（2）【学习目标】会画出反例函数的图象；能根据图象和表达式探索并理解反比例函数的性质.【课前预习】阅读课本第16至20页练习之前的内容，思考并解答下列问

九年级数学（下）导学案（第五章） 5.2反比例函数（2） 【学习目标】 . 会画出反例函数的图象；能根据图象和表达式探索并理解反比例函数的性质 【课前预习】 阅读课本第16至20页练习之前的内容，思考并解答下列问题。 学习任务一 ：象 回忆我们是如何画函数的图的？ 学习任务二： 画出反比例函数与的图象，回答下列问题： 在下面网格中 1比较两个函数图象，可以发现它们都由两支_____组成，并且当x的绝对值不断增大或接 . 近于0时，曲线越来越接近_______，但永远不会与______相交． 2反比例函数的图象是 ． . 3反比例函数具有如下性质： . （1）当时，图象的两个分支分别位于____________象限内，在这两个象限内，y随 x的增大而 ； （2）当时，图象的两个分支分别位于____________象限内，在这两个象限内，y随 x的增大而 ． 4反比例函数的图象是轴对称图形，其对称轴为____________；反比例函数的图象也是中心 . 对称图形，其对称中心为 ． 【课中实施】 运用描点法画反比例函数的图象，仔细观察对比正比例函数总结出反比例函数的性质。 【当堂达标】（每小题2分，共10分）