策略过桥，摘取甜蜜悦享大班体育教案

策略过桥，摘取甜蜜悦享大班体育教案悦享大班体育教案——策略过桥，摘取甜蜜一、教学目标本堂课的教学目标是使学生能够掌握“策略过桥，摘取甜蜜”的游戏规则，提高学生在运动中的交流合作能力和战略思维能力，培养

策略过桥，摘取甜蜜悦享大班体育教案 悦享大班体育教案——策略过桥，摘取甜蜜 一、教学目标 本堂课的教学目标是使学生能够掌握“策略过桥，摘取甜蜜”的 游戏规则，提高学生在运动中的交流合作能力和战略思维能力，培养 学生的竞争意识和团队协作精神。 二、教学过程 1.热身活动——龙虎斗 学生分为两组，在教师的指挥下进行游戏，游戏规则为教师喊出 “龙”或“虎”，学生需要跟随喊出的指令，如果喊错了就淘汰，最 终胜出的组可以获得小奖励。 2.学习游戏规则 教师向学生介绍本次课的游戏——“策略过桥，摘取甜蜜”。游 戏规则如下： （1）游戏参与者分为两组，等分站在两端。 第1页共3页