人教版五年级下册数学分数的意义作业设计

五年级数学(下)《分数的意义》单元练习题姓名 得分一、填空1、 表示把单位”1”平均分成()份表示这样的( )份它的分数单位是()至少再添上()个这样的单位就成了假分数2、 一个分数的分子是最小质数分