2019-2020年冀教版品德与社会六年级上册《_追寻人类文明足迹_3》教学设计

2019-2020年冀教版品德与社会六年级上册《_追寻人类文明足迹_3》教学设计教学目标  态度：通过让学生在走进世界的过程中，关隘自然，感受大自然对人类的捕鱼，激发学生对世界历史文化的兴趣，使学生认