认识面积教学设计

《认识面积》教学设计教学内容：三年级数学下册第61—62页的例1、例2及相关内容。教学目标：结合具体实例和用手摸一摸活动，感知面积的含义。经历比较两个图形面积 大小的过程，体验比较策略的多样性，培养学