奇函数偶函数教案

函数奇偶性教案(第一课时)一、课题：谁是奇？谁是偶?二、课型：概念学习型三、教学目标：通过函数奇偶性的学习，使学生对函数的整体性质有一定的了解，并且让学生能够判断函数的奇偶性，以及体会数形结合的数学思