核心素养下初中数学作业设计研究

核心素养下初中数学作业设计研究   摘要：在初中教育体系中，数学是一门兼具逻辑性与抽象性的科目，知识传授和作业设计要紧密结合，为学生提供一个广阔的自我吸收与内化的过程，提升作业的合理性与科学性，让他们