从学生心理出发探究信息课堂

从学生心理出发 探究信息课堂 【摘要】通过一次问卷调查发现学生最喜欢信息技术课从而引发笔者思考。如何将学生这种喜欢由感性变成理性？探寻学生心理，塑造学生最爱的课堂变成了当务之急。本文从学生心理着