创意教学案例：激发学生对《竹石》古诗的兴趣

作为一位中学语文教师，我一直认为，诗歌是语文教育中最美丽、最具挑战性、也最需要进行创意教学的一种文体。在教学实践中，我们常常会遇到这样的情况：学生们听完诗歌的背景和一些基本词汇解释后，就完全失去了对这