2、《古诗两首》教案

2、古诗两《咏柳》教学设计教学目标知识与技能学会6个生字，认读3个新字。理解诗句，了解古诗大致内容。激发学生热爱大自然、热爱生活的思想感情。朗读课文，背诵课文。利用注释，展开想象，读懂古诗，指导学生写