古诗两首教学设计三_1

《古诗两首》教学设计三 一、谈话引入，激发兴趣 1．同学们，课前老师让大家根据你对春天的观察画一幅画，能把你们的作品展示给大家，并谈谈在你的眼中春天是什么样的吗? 同学们，你们说