三年级语文下册质量检测分析报告

三年级语文下册质量检测分析报告一、试卷评价 （一）命题思路 本次命题思路清楚，以根底学问为根底，拓绽开发学生的思维力量为前瞻，从根底学问的积存与运用、课内外阅读、作文等方面对学生的学问