数学第八单元学会统计课堂教学设计

数学第八单元学会统计课堂教学设计 　　1、使学生体验数据的收集、描述和分析的过程，了解统计的意义，会用简单的方法收集和表现数据。 　　2、使学生认识条形统计图，明确用１格表示５个单位的表现形式能根据统