八年级生物上册 14.3.1原核生物界教案 北京课改版

第十四章 生物的多样性第三节 原核生物界教材分析：依照学生由简单到复杂的认知规律，在学习了病毒的知识之后继续向其介绍原核生物。原核生物界是一类包含了众多物种的类群，因此选取其中结构最具代表的物种