《分一分与除法——花园》教学设计、反思及评析

《分一分与除法——花园》教学设计、反思及评析　　《分一分与除法——花园》教学设计、反思及评析　　〖教学目标〗1. 结合“花园”的情境，提出并解决与“倍”有关的数学问题，培养提出问题、解决问题的能力