教育问题学生的几点方法

教育问题学生的几点方法等。问题学生的成因是多方面、复杂和长期的，只有找到了病 源，从源头挖起，才能“药到病除”。那么，在教育教学工作中如 何转化问题学生呢？一、尊重他们的人格自尊心是人的自我意识的重要