小学语文人教三年级上册（统编）第八单元-24《司马光》

24、《司马光》教学目标：.多种形式朗读，把课文读准、读通，读出停顿和节奏，尝试背诵。. 通过借助注释、结合插图等方法理解字词意思，理解这篇文言文的内 容，感悟司马光的机智勇敢，沉着冷静。.反复朗读初