幼儿园大班科学教案 乌鸦喝水

幼儿园大班科学教案 乌鸦喝水 幼儿园大班科学教案：乌鸦喝水 　乌鸦喝水，故事讲述一只口渴的乌鸦看到窄口瓶内有半瓶水，于是将小石子投入瓶中，使水面升高，从而喝到了水。今天为大家带来了幼儿园大班科学：乌

幼儿园大班科学教案乌鸦喝水 幼儿园大班科学教案：乌鸦喝水 乌鸦喝水，故事讲述一只口渴的乌鸦看到窄口瓶内有半瓶水，于 是将小石子投入瓶中，使水面升高，从而喝到了水。今天为大家带来 了幼儿园大班科学：乌鸦喝水，希望对大家有所帮助。 《乌鸦喝水》是一个耳熟能详的故事，孩子们通过故事都知道乌 鸦是通过在有水的瓶子中加入了石子后使水位升高的办法来喝到水 的，但是事实是不是这样呢?和水量的多少有没有关系呢?和材料的不 同有没有关系呢?我想这可以让孩子来通过动手操作知道正确答案的， 而不是仅仅靠故事来知道结果，所以我就选择了一个内容让孩子进行 小实验，在探索中了解真相。 1、通过操作，知道有水的瓶子中加入了石子和沙子可以使水位升 高。 2、通过积极探索，发现乌鸦能否喝到水与水量的多少以及材料的 不同有关系。 3、学习小组合作探索，体验与同伴合作学习、交流的乐趣。 1、幼儿已熟悉乌鸦喝水的故事。 2、四人一组：每组三只瓶子，瓶子中的水分别是少，半瓶，大半 瓶(各两份)，一盆石子，一盆沙子，三支筷子，三把勺子，三只漏 斗。 3、实验记录纸每组一份。 一、提出问题，引起兴趣