护理教育导论自考复习

课程设置四个阶段（课程编制的程序）A、指导阶段：是基础，为整个课程设置过程提供方向。B、形成阶段：教学大纲的形成，确定层次目标与科目目标，课程内容一览表。C、功能阶段：课程内容说明，教学方法及学习实践