教学基本信息+为五脏六腑的有机体。具体来讲分为以下步骤：+（1）复读教材，即在课前5分钟的时间

教学基本信息 为五脏六腑的有机体。具体来讲分为以下步骤： （1）复读教材，即在课前5分钟的时间教学基本信息 课题 《庄周买水》教学设计 作者及工 作单位 余维娜 重庆奉节县永安中学校 指导思想与理论依