006A1060-《数据结构》实验教学大纲[小编推荐][修改版]

第一篇：006A1060-《数据结构》实验教学大纲[小编推荐]《数据结构》课内实验教学大纲 课程英文名称：Data Structure 课程编号：006A1060 学时：54+18(实验) 学分：4.

006A1060-[] 第一篇：《数据结构》实验教学大纲小编推荐 《数据结构》课内实验教学大纲 DataStructure 课程英文名称： 006A1060 课程编号： 54+18() 学时：实验 4.0 学分： 一、课程教学对象 本教学大纲适用于五邑大学信息学院计算机科学与技术专业的普通本科生数据结构课程的教学。 二、课程性质、目的和任务 1 ．本实验课在培养实验能力中的地位和作用 《数据结构》是计算机科学与技术专业的重要的专业基础课，它所讨论的知识内容和提倡的技术和方 法，无论对计算机领域的其它课程，还是从事软件工程的开发，都有着不可替代的作用。本实验课程是配 合理论课程的实践环节，其主要任务是理论与实践相结合，通过实践提高学生对数据结构的基本原理和算 法的理解和认识，进而提高对程序设计语言的理解和算法设计的能力。 2 ．应达到的实验能力标准 学会从问题入手，分析研究数据结构中数据表示和数据处理的特性，以便为应用所涉及的数据选择适 当的逻辑结构、存储结构及其相应的操作算法，并初步掌握时间和空间分析技术。要求学生编写符合软件 工程规范的文件，程序代码应体现结构清晰、正确易读，通过上机调试程序、排除错误。 三、对先修课的要求 1 高级程序设计语言、离散数学是学习数据结构的主要先修课程。具体要求如下：．掌握程序设计语 言的基本概念。 23 ．掌握结构化程序设计的的基本原理、良好的设计习惯，并具备较好的程序调试能力。．掌握离 4 散数学的基本理论。．具有一定的逻辑思维和推理能力 :18 四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数学时） 18 实验内容可根据实验条件及教学情况由任课教师自定。上机课时为机时。实验内容的选择要尽量结 合基本内容的应用实例，要具有一定的典型性和方法的灵活性，但一次实验内容不宜太多、太难。《数据 C++ 结构（版）学习辅导和实验指导》中每章有大量的习题，还有相当数量的实验题，要求学生根据自身学