课时7434气体的摩尔体积-教学设计第二章第三节第二课时《气体摩尔体积》

《气体摩尔体积》教学设计 宏观与微观、定性与定量的桥梁 设计者：深圳市第七高级中学秦晚霞 一、教材分析本节教材是在系统学习“物质分类及其变化”之后，从常见无机物及性质入手，既进一步补充了丰富的感 性认