小学语文人教六年级上册（统编）第二单元-灯光(1)

《灯光》教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文，理解课文主要内容，联系上下文理解“千钧一发、憧憬”等词语的意思, 学习本文结尾与开头相互照应的写法。2、通过读、品、悟，透过人物的语言、神态、动作，揣摩