2020年关于思修社会调查报告范文
2020年关于思修社会调查报告范文 2020年关于思修社会调查报告范文 在某些事情不明真相时,我们需要开展调查工作,并且最终的调查结果会写在调查中。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是精心的
2020年关于思修社会调查报告范文 2020年关于思修社会调查报告范文 在某些事情不明真相时,我们需要开展调查工作,并且最终的调 查结果会写在调查中。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下 是精心的2020年关于思修社会范文,希望能够帮助到大家。 社会在变,人也在变。古时候人们以读书为作为人生的追求,常 常谈天说地,把酒吟诗。而现在各种各样的事物充斥着社会,人们的 想法也多了,所追求的东西也多样化了,却往往忽视了大学上课的重 要性。目前,大学生课堂问题行为表现多样,频率增多,这严重影响 了大学生知识底蕴的积累和能力的发展,而且影响其个性社会化的发 展。完全没有达到高等教育的目的。我国学者对中小学生的课堂问题 行为较为关注,而对大学生的课堂问题行为研究较少。 1、调查目的 (1)了解大学生的`课堂情况。 (2)了解大学生对课堂的认识。 (3)了解大学生课堂现状,在调查大学生课堂现状的基础上,对 其成因系统分析,并提出了解决的方案。为提高高等教育的质量,培 养出更多的高素质人才。 2、调查对象 此次调查在我校的部分学生进行,调查对象主要针对本校的大一 学生。因为大一学生在中学阶段大部分学生充满对大学自由生活的向 往。他们要面对高考,也是正是因为此,就把中心放在高考上了,几 乎整天就面对的课本,根本无暇去玩手机,睡觉之类。而进入大学就

