部编六下语文交流平台与初试身手公开课教案教学设计三一等奖

“交流平台”与“初试身手”本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）结合单元课文内容，梳理表达真实情感的方法。（二）借助图表，梳理“初试身手”中两个范例的异同，体会融情于景的表达方法。（三