立夏节到了教学设计

立夏节到了教学设计 上海市教科院实验小学 苏万仪 潘隽 教学目标： 1、在语言环境中正确认读生字"般、篮、箩、瓦、灶、辈、俗、福、筋'，重点识记"篮、箩、瓦、灶、俗'的字形，能在