部编版小学一年级语文上册识字7《大小多少》优质教案

7大小多少【课前解析】本课的儿歌节奏感强，读起来朗朗上口。教学中，教师应在引导学生多种方法识字的基 础上，反复诵读儿歌，达到熟读成诵。关注儿歌的结构特点：本课是由4小节组成的儿歌，每小节有两行，第一行