初中语文生活化教育理念研究论文

初中语文生活化教育理念研究论文 　　新课改要求之下的语文教学方向有了改变，既要立足于生活经历教学，又要贯彻生活化的教育理念，这样就要求学习与生活相结合，课堂不仅仅是传授知识，也要做到帮助学生培养良好的

初中语文生活化教育理念研究论文 新课改要求之下的语文教学方向有了改变，既要立足于生活经 历教学，又要贯彻生活化的教育理念，这样就要求学习与生活相结 合，课堂不仅仅是传授知识，也要做到帮助学生培养良好的学习习 惯，生活化教育理念在语文教学中的渗透是需要贯彻落实的。这样 一来能够帮助塑造更加真实的人，走出语文教学的困境从我国目前 的教育开展趋势来看的话，随着现代社会的开展以及教育事业的不 断改革，当今教育界改革的主题已经变为了“推进以培养学生创新 精神与实践能力为素质教育”，新课改之后的课程教育理念要求以 学生开展为目标，改变学生学习方式，要求课堂练习实际生活，趋 向更加生活化的学习课堂。因此，目前的课堂教学生活化已经成为 了改革的根本趋势。 教学内容相对封闭，脱离学生的生活，教学方式的单一性，都 是教学生活化所需要解决的问题，在这种情况之下，建立一种相对 开放的，能够结合生活实际的课堂教学方式是很有必要的；另外有 的教学方式比较单一，学生学习被动性强，难以发挥学习主动性， 通过教学方式生活化能够唤醒课堂的生命力，提高学生学习以及教 学进展的质量和效率，进一步提高学生对于语文科目学习的动力和 兴趣；生活化教育理念在初中语文进展应用还能够解决教师被动施 教的问题，这一政策的实行能在一定程度上激发教师创造力，使之 成为课堂设计者。新课程的施行过程中应该注重学生的学习能力， 改变之前死记硬背的情况，倡导学生主动的积极的参与到学习中 来，获取新的知识，分析解决疑难问题的能力是一个初中生在语文 学习中应该早日学会的。目前我们所处的教育环境中，课堂文化充 满的多半是一些整齐划一的知识，通由于教育的固有思想，使得一