注重概念形成过程 促进学生思维发展

注重概念形成过程促进学生思维发展小学数学中的很多概念，教材往往以结论的形式给出，学生看到的 只是思维的结果，而看不到思维的活动过程.那么在新课程实施多年后的 今天，我们如何进行概念教学，成为了一个急需