第一学期英语老师教研组工作总结

第一学期英语老师教研组工作总结 　　本学期在学校各项工作方案的指导下，英语组立足课堂教学，以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织老师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系

第一学期英语老师教研组工作总结 本学期在学校各项工作方案的指导下，英语组立足课堂教学， 以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织老师 参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活 动，以促进老师转变教学观念，促进老师整体素质和学科教学质量 的进步。在制度建立，教学常规、理论学习、进步课堂教学质量等 方面加强合作，进步教研组整体才能，获得了一些成果，现就教研 组如下： 我组老师非常重视理论知识的学习，积极参加学校开展的课题 研究。在理论学习、课题研究的同时，注重对教学评价的转变，关 注多元评价和过程性评价。近两年来，我们利用学生的综合理论活 动课，引领学生在英语文化背景、英语国家概况、中西方风俗风俗 等方面开展了探究，为学生营造了学习英语的良好气氛。积极推进 英语系列活动，在初一年级让学生建立“英语伴我成长”的成长记 录袋；在初二年级开展英语小报比赛；在初三，针对中考开展口 语、词汇方面的竞赛。评价已不仅仅立足于课堂教学，更不是立足 于一张试卷上的分数。多元化、多层次的评价方式使学生们学习英 语的兴趣大大进步。 英语教研组立足课堂教学，以新课程理念为指导，以进步学生 英语才能为目的，以促进师生共同开展为根本，加强教研组制度建 立，扎扎实实落实教学常规。注重老师之间听随堂课，追求真实有 效的课堂教学，追求绿色教学成绩，向常态课要质量。在各级各类 的公开课、常态课和评优课时，教研组全体成员都必须参加听课， 听课老师和上课老师互相交流，共同讨论本堂课的得与失以及改进 方案。备课、听课、评课是我们教研活动的主要内容，但我们的教