浅谈创新教育在音乐课堂教学中的实践

浅谈创新教育在音乐课堂教学中的实践 在传统的教学中，教师一向是教学活动的主体，但是随着时代的发展，科技的进步，传统的教学模式越来越无法满足社会发展的需求，于是在教育界掀起了一股创新教育的风潮。其实

浅谈创新教育在音乐课堂教学中的实践 在传统的教学中，教师一向是教学活动的主体，但是随着时代的 发展，科技的进步，传统的教学模式越来越无法满足社会发展的需 求，于是在教育界掀起了一股创新教育的风潮。其实说Ii~"创新" 一词，在社会的各个领域都存在，江曾经说过:"创新是个民族的灵 魂，是一个国家兴旺发达的动力所在。" 那么 ___实现创新昵，其中不可缺少的条件就是提高全民族的素 质，而这个任务自然地落到了教育的头上。怎样开展创新教育是21 世纪最大的课题之一。 虽然音乐也需要扎实的乐理知识和A些墓本的理论，但是创新能 力对于音乐具有的意义更为突出，只有具有创新能力才能在追寻艺 术的过程中碰撞出火花。那么作为音乐教师 ___培养学生的创造力 呢? 要想培养学生的创造力，首先就要改变过去".--言堂"、"填鸭式" 的教学模式，实行创新教学。所谓创新教学主要有以下几个特征， 第一，教学的对象是面向全体学生的，而不是集中在儿个成绩拔尖 或者落后的学生身上。第二，教学的目标是创新能力的培养，而不 是以知识的多少为目标。第二，在进行教学的过程中最突出的特点 就是生动活泼。第四，教学方法方面主要以l启发教学为主。这些