二年级古诗《山行》说课稿

二年级古诗《山行》说课稿　大家好!我今天讲的课文是古诗两首中的一首《山行》　一、 说教材：　《山行》是九年义务教育六年制小学语文S版五年级上册第六课《古诗三首》中的第二首是唐代诗人杜牧的名篇

二年级古诗《山行》说课稿 大家好!我今天讲的课文是古诗两首中的一首《山行》 一、 说教材： 《山行》是九年义务教育六年制小学语文S版五年级上 册第六课《古诗三首》中的第二首是唐代诗人杜牧的名篇。 诗里写了石径、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画 面，诗人没有像一般文人那样悲秋伤时，而是通过一片红色 展现出秋天枫林热烈蓬勃的景象赞美枫叶的顽强，从而表现 自己学习枫叶不屈不挠的精神的决心。教材选编这首古诗的 目的正是让学生在读诗中想象古诗所描绘的意境，感受诗人 的情感，从而学习这首诗中所赞叹的枫叶的不屈不挠的顽强 精神。 二、 说教学目标 根据以上教材分析及要求学生在阅读诗歌时，大体把握 诗意，想象诗歌描述的情景，体会诗人的情感，并向往和追 求美好理想的课标要求，结合五年级学生具有一定的自学能 力的特点，我将本课的教学目标确定为： 知识技能目标：1、能正确流利，有感情的朗读古诗;