12《台阶》一等奖创新教学设计

12《台阶》一等奖创新教学设计《台阶》教学设计教学目标.学会精读，体会字里行间蕴含的感情。.理解父亲的形象。教学重难点.分享阅读感受，品味语言，体味情感。2.理解父亲形象，探究小说主题，发展思维。教学