植树问题教学设计 (4)

《植树问题》教学设计教学目的：一、知识和技能性：1．利用学生熟悉的生活情境，通过动手操作的理论活动，让学生发现间隔数和植树棵数之间的关系。2．通过小组合作、交流,使学生能理解间隔数和植树棵数之间的规律