幼儿园小班社会我叫轻轻教案

幼儿园小班社会我叫轻轻教案 幼儿园小班社会我叫轻轻教案 　社会 　相关领域 　语言、健康 　初步懂得保持安静并喜爱安静的环境 　学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品 　集体、个别 　一课时，

幼儿园小班社会我叫轻轻教案 幼儿园小班社会我叫轻轻教案 社会 相关领域 语言、健康 初步懂得保持安静并喜爱安静的环境 学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品 集体、个别 一课时，15分钟 请大班幼儿排练好“我叫轻轻”的情境表演，磁带、录音机 一、区角自由活动，教师注意观察幼儿的活动情况 分散活动后集中谈话：小朋友，你们刚才是怎么玩的，玩后是怎 么的?(教师有意识地请活动中喜欢奔跑、大声喊叫以及玩具很重地扔 进玩具箱的孩子来说说。) 师：今天，我们班来了几位小客人，大家听一听他们是怎么介绍 自己的。 二、幼儿观看情景表演 小猫出场：我叫轻轻，瞧我走路多轻，老鼠一下子就被我抓住。 小羊出场：我叫轻轻，玩具玩过了，轻轻放回去。 小兔们出场：我们叫轻轻，大家在一起，不吵不闹做游戏。 小朋友出场：我叫轻轻，每次回家我都轻轻敲门，妈妈说我有礼 貌。 三、讨论