5.詹天佑教学设计

5《詹天佑》教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，结合语境理解生词意思，用“争夺”“争持”各造一个句子。3、了解詹天佑主持修筑京张铁路的经过,相识詹天佑是一位杰