六年级数学上册 一 小手艺展示——分数乘法 第八课时 连续求一个数的几分之几是多少教案 青岛版六三制 教案

第八课时：连续求一个数的几分之几是多少（练习课）教学内容：教科书第15～16页，自主练习第7～16题。教学目标：1、使学生进一步掌握分数连乘的计算方法，能熟练进行计算并运用所学知识解决一些简单实际问题