教师结对子工作计划书

教师结对子工作方案书 　　为了更好地深化课堂教学改革，全面实施素质教育，提高学校教育教学质量，很多学校都有开展教师“结对子”指导活动。下面是的教师结对子工作方案，欢送阅读参考。 　　几年来，学校领导一

教师结对子工作方案书 为了更好地深化课堂教学改革，全面实施素质教育，提高学校 教育教学质量，很多学校都有开展教师“结对子”指导活动。下面 是的教师结对子工作方案，欢送阅读参考。 几年来，学校领导一直倾心关注着教师的成长，在实施青蓝工 程中，教师结对子工作为老师的成长搭起了互相、共同进步的平 台。本学年我有幸承当带导欧艺芬和苏海玲老师的工作，为了扎实 有效做好这件工作，我们拟制定如下工作方案。 一、 对象分析: 师德方面：两位老师都能够岗敬业，较好地遵守学校的规章制 度，工作责任心较强，能服从学校的安排，两位老师都有较强的团 结、协作精神，有一定的开拓进取精神。艺芬老师虽然是一位新老 师，却能严格遵守学校的规章制度，虚心好学，积极上进;特别是海 玲老师承当了两个班的数学教学任务，工作却从不落下。 业务方面： 海玲老师，从教十二年，有一定的教学经验，曾参加过市骨干 教师培训班学习，善于学习，能够胜任教育教学工作，但在教育科 研方面较少。 艺芬是位新老师，从教几年来已逐渐熟悉数学教学的一般过 程，了解学生认知一般规律，善于反思自己的教学行为。但是，在 对教材的处理方面和课堂教学中，不能处理好重、难点的关系，特 别在课堂教学的组织方面，经验缺乏。 二、 工作目标： 在工作中，我们将本着“共习，一起进步”的理念，在互帮互 助的学习中共同成长。相信在我们的共同努力下，不断提高我们的