口语交际教学的特点

口语交际教学的特点 应该从两个层面去认识。从口语交际（社会活动）层面认识，它有两个特点：口语性、交际性；从口语交际教学（学科课程）的层面来认识，还有两个特点：语文性、广泛性。 1） 口语性： 口语交际