教育政策法规内容重点

教育政策法规：第一章：导论1、青年教师学习 “教育政策法规”的必要性1是强化依法治教、依法管理意识的必然要求2教师岗位规范的法律保障和要求3做好学校各项教育管理工作需要4教师岗前培训的必修课程，是教师

教育政策法规：第一章：导论 1、青年教师学习“教育政策法规”的必要性 1是强化依法治教、依法管理意识的必然要求2教师岗位规范的法律保障和要求 3做好学校各项教育管理工作需要 4教师岗前培训的必修课程，是教师在教育政策法规方面应知应会的主要内容. ★依法治教----就是指依据法律来管理教育，即用法律来规范教育管理、协调教育关系、指导教育活动、 解决教育纠纷，保护学校和师生的合法权益，促进教育事业的健康快速发展。 2.依法治教的主体 各级人民政府及其职能部门、各级权力机关（人大）、审判机关（人民法院）和检察机关（人民检察院）; 各级教育行政部门;各级政府其他有关行政部门；各级各类学校及其他教育机构、企事业单位、社会团体及 公民。 不能把依法治教仅看成是政府的事情，更不能只看成是学校的事情,凡是和教育相关的政府机关、权力机 关、司法机关、人民团体、企事业单位和公民，都可依照宪法和有关法律规定，通过各种途径和方式参与 管理、监督教育事业和有关教育的工作。 3.依法治教的范围： ①国家机关管理教育的有关活动②国家、集体或个人举办学校及其他教育工作机构活动③学校及其他教育 机构的办学活动④教师及其他教育工作者实施教育教学活动⑤学生及其他受教育者接受和参与教育教学活 动⑥社会组织或个人从事和参与教育的活动即：举办学校、学校办学、教师教学、学生学习、教育经费拨 款、捐资助学等教育活动均应纳入依法治教的范围 4.依法治教的依据： 依法治教的依据不仅包括专门的教育法律、法规和规章，也包括其他与教育有关的法律、法规和规章。 4.依法治教的基本要求： ①具备完备的教育法律、法规体系。 1)宪法、教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、职业教育法、高等教育法、民办教育促进法和 学位条例等教育法律。--全人大及其常委会制定 2)幼儿园管理条例、扫除文盲工作条例、残疾人教育条例、教师资格条例、普通高校设置条例、高等教育 自学考试条例、学校体育工作条例、教师职务试行条例等教育法规。---国务院制定3)国家教育考试违规 处理办法、学生伤害事故处理办法、中小学幼儿园安全管理办法等教育行政规章。---国务院教育行政部 门制定 4)陕西省教师资格考试办法、陕西省中小学保护条例、陕西省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》 办法等地方性法规和规章。---地方权力机关及行政机关制定 ②具有严格、公正的教育执法制度——实现依法治教的基本保证。 （包括：行政处罚、行政复议、教育申诉及教育仲裁等制度）真正做到有法必依、执法必严、违法必究。 ③具有高素质的教育执法队伍。 （政治素质、业务素质和职业道德） 1)教育行政机关工作人员队伍；2)教育行政执法队伍；3)教育督导队伍；4)教育司法队伍；5)教育法律服务 队伍。 ④提高全社会的教育法律意识。包括对教育法律实质的理解、对教育法律事实作用的评价、对教育行政执 法和司法的信任程度以及遵守教育法律、运用教育法律的自觉性以及向违法犯罪行为作斗争的认识程度等。 ⑤具有健全的有关教育的民主与监督制度。依法治教的根本任务：充分保障公民的受教育权利，为公民提 供平等的教育机会。 5、推进依法治教的必要性： 依法治教是实施依法治国方略的重要组成部分，是提高全民族法律素质，培养现代化建设人才的基础性工 程，是维护社会稳定和青少年合法权益的重要措施，是教育发展的内在要求和广大学生家长的迫切期望。