七年级语文下册：第24课口技教案语文版

《口技》教学方案 教学目标知识与技能（1） 积累常用的文言实词虚词。提高阅读古文的能力，背诵全文。（2） 学会正面与侧面烘托的写法（3） 能理解本文条理清晰的结构，首尾照应的特点过程与方法（1） 学生

《口技》教学方案 教学目标 知识与技能 （1）积累常用的文言实词虚词。提高阅读古文的能力，背诵全文。 （2）学会正面与侧面烘托的写法 （3）能理解本文条理清晰的结构，首尾照应的特点 过程与方法 （1）学生通过多种形式的朗读，借助课下注释理解文意 （2）学生合作交流质疑问难，教师点拨，提高翻译能力。 （3）通过演读，体会具体生动的侧面描写 情感态度与价值观 领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺，感悟中国传统艺术的博大精深，提高审 美情趣。 教学重点 （1）学习文章正面描写和侧面烘托相结合的方法 （2）理解清晰明了的结构层次 教学难点 品味具体生动的描写，把视觉文字转化为听觉并加以想象场景 课前准备 教师准备：课前布置预习作业，录制洛桑学艺的录音带或其他的口技录音