在社会生活中陶冶高雅情趣优秀教学设计

在社会生活中陶冶高雅情趣优秀教学设计 　　1、运用要求：培养正当的兴趣，在社会中陶冶高雅情趣。 　　2、能力要求：培养学生在现实生活中陶冶高雅情趣，善于发现、捕捉生活中的美好事物的能力。 　　3、觉悟