大班数学公开课教案及教学反思学习相邻数

大班数学公开课教案及教学反思《学习相邻数》设计背景 《学习相邻数》是学前大班的一节数学活动，是让幼儿让幼儿正确理解相邻数，把握10以内的相邻数。 通过活动进展幼儿的比较能力和思维的敏捷性。 学