低年级规范书写教学的策略研究成果的主题报告

低年级规范书写教学的策略研究成果的主题报告一.课题的提出。(一)大时代背景《语文课程标准》中提出:第一学段写字教学要“养成正确的写字姿势与良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。 ”这里的“规范”,指的