爱国主义教育在学校德育工作的渗透

爱国主义教育在学校德育工作的渗透 　　我国经济有了较快的发展，随之也产生了一些影响学生健康成长的消极因素，使学生德育工作面临新的形式。具体表现为：在行为习惯方面，表现出懒散，守时守纪差，不讲礼貌、不讲