培养学生质疑习惯激发学生学习兴趣

培养学生质疑习惯,激发学生学习兴趣 质疑习惯 创设情境 营造氛围 “教师应激发学生学习的积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的