四年级上语文教材解读7黄继光-人教版

四年级上语文教材解读-7黄继光人教版(2019) 一、教材说明这篇课文写在上甘岭战役中,为夺下敌人的597 9高地,黄继光||冒着枪林弹雨摧毁敌人的火力点,最后他用自己的胸膛堵住了敌人的枪||口,献出

-72019 四年级上语文教材解读黄继光人教版() 、教材说明 一 597 9 这篇课文写在上甘岭战役中,为夺下敌人的高地,黄继光冒着枪林弹 雨摧毁敌人的火力点,最后他用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,献出了宝贵的生 命。这一惊天动地的壮举,充分表现了志愿军战士大无畏的英雄气概和爱国主义、 国际主义精神。 课文渲染激烈、残酷的战斗场面,衬托黄继光为了战斗的胜利,把个人的生 死置之度外的革命英雄主义气概;同时生动刻画了黄继光在战斗中的言行,他主 动请缨时说的话,枪林弹雨中匍匐前进,舍身堵枪口的壮举,具有撼人心魄的力 量。 本课按事情发展顺序,步步展开故事情节。先写黄继光所在的营接受攻占高 (1—2) 地的紧急任务第自然段;接着写进攻受阻,黄继光在紧急关头挺身而出, (3—6)(7—11 主动请战第自然段;再写黄继光顽强坚持战斗、壮烈牺牲的经过第 )() 自然段;最后写战斗取得了胜利最后一个自然段。 8—11 课文的重点内容是自然段。敌人的火力越来越猛,子弹像冰雹,似暴 风雨,身负重伤的黄继光眼看完成不了任务了,他凭着顽强的毅力爬近了敌人火 力点,两次在枪林弹雨中站起来,最后用胸膛堵住了敌人的枪口,用生命谱写了 一首气壮山河的英雄主义颂歌。 这篇课文故事的起因、经过、高潮和结果都叙述得很清楚。此外,课文对战

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-72019四年级上语文教材解读黄继光人教版()、教材说明5979这篇课文写在上甘岭战役中,为夺下敌人的高地,黄继光冒着枪林弹雨摧毁敌人的火力点,最后他用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,献出了宝贵的生命。这一惊天动地的壮举,充分表现了志愿军战士大无畏的英雄气概和爱国主义、国际主义精神。课文渲染激烈、残酷的战斗场面,衬托黄继光为了战斗的胜利,把个人的生死置之度外的革命英雄主义气概;同时生动刻画了黄继光在战斗中的言行,他主动请缨时说的话,枪林弹雨中匍匐前进,舍身堵枪口的壮举,具有撼人心魄的力量。本课按事情发展顺序,步步展开故事情节。先写黄继光所在的营接受攻占高(1—2)地的紧急任务第自然段;接着写进攻受阻,黄继光在紧急关头挺身而出,(3—6)(7—11主动请战第自然段;再写黄继光顽强坚持战斗、壮烈牺牲的经过第)()自然段;最后写战斗取得了胜利最后一个自然段。8—11课文的重点内容是自然段。敌人的火力越来越猛,子弹像冰雹,似暴风雨,身负重伤的黄继光眼看完成不了任务了,他凭着顽强的毅力爬近了敌人火力点,两次在枪林弹雨中站起来,最后用胸膛堵住了敌人的枪口,用生命谱写了一首气壮山河的英雄主义颂歌。这篇课文故事的起因、经过、高潮和结果都叙述得很清楚。此外,课文对战
斗环境及英雄的语言、行动的描写具体、细致,又运用了比喻手法,增强了语言表现力。黄继光舍身堵枪口的部分是本课的教学重点。选编这篇课文,一方面使学生通过读懂课文内容,感受革命英雄主义,学习英雄的崇高品质;一方面通过练习,进一步提高概括文章主要内容的能力。二、学习目标12119“认识本课个生字,学会其中个,能正确读写持续、黎明、枪弹、愤怒、任务、艰巨、牺牲、顽强、规定、胸膛、惊天动地、报仇等词语。28—11有感情地朗读课文,背诵自然段。3能读懂课文内容,了解黄继光在战斗中的英勇表现,感悟革命英雄主义气概,受到爱国主义、国际主义教育。4掌握概括课文主要内容的方法,逐步提高阅读能力。三、教学建议1课前准备。课前,可布置学生收集、阅读有关黄继光的故事,了解抗美援朝、上甘岭战役的有关情况。教师事先制作课件或准备挂图;剪辑电影片段、制作投影片等。2理解课文的主要内容,一步一步读懂课文内容,学习抓住课文的主要内容“·”是本课的学难点。教学时,可结合思考练习第二题,让学生进行讨论。抓
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